Foros de Redes Informaticas

Los foros en Internet son también conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión y son una aplicación web que le da soporte a discusiones u opiniones en línea.Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o dinamizador quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentaciones y explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.

mis preguntas serian:
¿que topologia seria mas conveniente para una conexion en una casa donde tengo conectadas cuatro computadoras?

¿que tipo de cableado es recomendable en ese caso?

preguntas del foro:

¿como se mapea un disco?

¿como agregar una notebook al wi-fi ?

http://www.psicofxp.com/forums/redes-informaticas.113

Redes Informaticas

TOPOLOGIAS

Red en árbol
Topología de red en la que los nodos están colocados en forma de árbol. Desde una visión topológica, la conexión en árbol es parecida a una serie de redes en estrella interconectadas.
Es una variación de la red en bus, la falla de un nodo no implica interrupción en las comunicaciones. Se comparte el mismo canal de comunicaciones.
Cuenta con un cable principal (backbone) al que hay conectadas redes individuales en bus.


La Red en malla es una topología de red en la que cada nodo está conectado a uno o más de los otros nodos. De esta manera es posible llevar los mensajes de un nodo a otro por diferentes caminos.

Si la red de malla está completamente conectada no puede existir absolutamente ninguna interrupción en las comunicaciones. Cada servidor tiene sus propias conexiones con todos los demás servidores.


La topología celular está compuesta por áreas circulares o hexagonales, cada una de las cuales tiene un nodo individual en el centro.

La topología celular es un área geográfica dividida en regiones (celdas) para los fines de la tecnología inalámbrica. En esta tecnología no existen enlaces físicos; silo hay ondas electromagnéticas.

La ventaja obvia de una topología celular (inalámbrica) es que no existe ningún medio tangible aparte de la atmósfera terrestre o el del vacío del espacio exterior (y los satélites). Las desventajas son que las señales se encuentran presentes en cualquier lugar de la celda y, de ese modo, pueden sufrir disturbios y violaciones de seguridad.

Como norma, las topologías basadas en celdas se integran con otras topologías, ya sea que usen la atmósfera o los satélites.

dis.um.es/~lopezquesada/documentos/IES_0506/RAL_0506/doc/prac2ut1.doc

diferencia entre hub y switch
La diferencia principal entre un hub (concentrador) y un switch (conmutador) es la forma que tienen ambos de distribuir los paquetes entre los dispositivos conectados a los puertos del aparato. El primero se limita a copiar (es decir, transmitir) estos frames (unidad de transmisión) a todos y cada uno de los puertos. El segundo "aprende" la dirección de cada uno de los dispositivos conectados a los puertos y simplemente transmite el frame de un puerto a otro.



www.difo.uah.es/~luis/trucos/html/7.htm - 4k

Diferencias entre los protocolos

- HTTP: es el protocolo usado en cada transacción de la web (www).
-FTP: es un protocolo de transferencia de archivos entre sistemas conectados a una red TCP basado en la arquitectura cliente-servidor de manera que desde un equipo cliente nos podemos conectar a un servidor para descargar archivos desde él o para enviarle nuestros propios archivos independientemente del sistema operativo utilizado en cada equipo.
-IRC: es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto, que permite debates en grupo o entre dos personas y que está clasificado dentro de la mensajería instantánea.
-ICQ: es un servicio de mensajería instantánea y el primero de su tipo en ser ampliamente utilizado en Internet, mediante el cual es posible chatear y enviar mensajes instantáneos a otros usuarios conectados a la red de ICQ.
-SMTP: es un protocolo de red basado en texto utilizado para el intercambio de mensajes de correo electrónico entre computadoras o distintos dispositivos.
-POP: al contrario de los otros protocolos, no necesita una conexión permanente a Internet, puesto que es en el momento de la conexión cuando solicita al servidor el envío de la correspondencia almacenada en el servidor para dicho usuario.

http://es.wikipedia.org/

Cuestionario

1.-¿Que son los Blogs?
2.-Enumere los Formularios del Panel de Administración de Blogs de Google.
3.-Describa el procedimiento para activar la posibilidad de recibir comentarios.
4.-Describa el procedimiento para quitar la publicación de una entrada y dejarla en modoborrador.
5.-Mencione objetivos de las etiquetas y procedimiento para su creación.

1.-Los Blogs son sitios webs que crea la gente para subir la información que desee. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, políticos, etc. Un blog es un sitio Web fácil de usar en el cual puede, entre otras muchas cosas, expresar rápidamente sus opiniones e interactuar con otros usuarios. Todo ello GRATIS. Un blog es un diario personal, un espacio de colaboración. Un medio para expresar sus opiniones personales.

2.-

• Creación de Entrada
• Configuración
• Plantilla

3.-Hacer clic en configuración, luego clickear comentarios. Elegir MOSTRAR comentarios y después en donde dice Persona que puede realizar los comentarios elegir cualquiera

4.-Para quitar una publicación y dejarla en modo borrador, hay que entrar a la creación de entradas, luego hacer clic en la opción editar entradas y ahí marcar la opción guardar como borrador.Para editar un borrador, localícelo en la pestaña Creación de entradas Editar entradas:Existen algunos indicadores visuales de que la entrada es un borrador: la fecha y el estado aparecen en verde y en cursiva.Para publicar un borrador, basta con editarlo y hacer clic en Publicar:Si desea convertir una entrada ya publicada en borrador, edítela y haga clic en Guardar como borrador. De este modo, se anulará la publicación de la entrada original.

5.-Las etiquetas son muy útiles si tu blog trata de temas muy diversos, ya que los lectores pueden consultar todas las entradas de temas como, por ejemplo, baile, política, tejer o sobre lo que quieras escribir. Si dispones de un blog de equipo, también puedes otorgar a cada miembro su propia etiqueta, de modo que podrás leer fácilmente todas las entradas de cada uno. No dudes en proponer nuevos usos creativos.Cuando escribas una entrada, tendrás un espacio en la parte inferior del formulario denominado "Etiquetas de esta entrada". Introduce las etiquetas que quieras, separándolas con comas. También puedes hacer clic en el vínculo "mostrar todas" para ver una lista de las etiquetas que hayas utilizado previamente; para añadir una, simplemente haz clic en ella.Cuando publiques la entrada, las etiquetas aparecerán junto a ella. Si haces clic en una de ellas, accederás a una página que sólo contiene entradas con esa etiqueta.Puedes cambiar fácilmente el formato utilizado editando el diseño del blog. También puedes añadir una lista de todas tus etiquetas en la columna lateral de tu blog, ordenada alfabéticamente o por frecuencia de uso.

Carrera Universitaria

Universidad Nacional de Cordoba

Facultad de Ciencias Agropecuarias

• Título: Ingeniero Agrónomo

• Objetivos: La Agronomía es una Carrera que, basada en criterios científicos, vuelca estos conocimientos a la actividad agropecuaria con la finalidad de obtener del campo producciones económicamente satisfactorias y a la vez sustentables para el ambiente y la comunidad. Elegir Agronomía implica involucrarse con la naturaleza, descubrirla y estudiarla para obtener de ella el máximo beneficio con un criterio de conservación.

• Perfil del Egresado:Conseguido el objetivo de graduarse, el Ingeniero Agrónomo será capaz de actuar en el medio agropecuario en diversas actividades específicas como: organizar, dirigir, controlar y manejar establecimientos agropecuarios, asesorando en mejoramiento de la producción vegetal y animal; participar en la elaboración de proyectos de mejoramiento de especies; evaluar capacidades agrícolas de distintos campos; recomendar métodos de control de plagas, enfermedades y malezas; intervenir en ambientes agropecuarios naturales asesorando en desmontes y conservación de recursos no renovables, entre otras que se desarrollan en el plan de estudios.

• Plan de estudios

> PRIMER AÑO
Fisica II
Matematica II
Quimica Organica
Analisis y Observacion de los Sistemas Agropecuarios

> SEGUNDO AÑO
Botanica Taxonomica
Microbiologia Agricola
Genetica (plan 2004)
Anatomia y Fisiologia Animal
Practicas Preprofesionales I
Climatologia y Fenologia Agricola

> TERCER AÑO
Reproduccion y Sanidad Animal
Edafologia
Genetica (plan 78)
Taller de Practica Ganadera

> CUARTO AÑO
Manejos de Suelos
Fitopatologia
Nutricion Animal
Agrotecnia
Forraje y Manejo de Pasturas
Manejo de Agrosistemas Marginales
Agronegocios
Ingles

> QUINTO AÑO
Produccion de Carne Vacuna
Produccion de Leche
Fruticultura
Cereales y Oleaginosas
Granja (Optativa)
Espacios Verdes (Optativa)
Manejo Integrado de Plagas (Optativa)
Diseño Experimental (Optativa)
Cultivos Industriales (Optativa)
Olericultura

pasantias

en mi caso particular, me toco realizar la pasantía en la granja educativa "Nuestras Raíces". esta pasantía es parte de la materia proyección comunitaria y tiene como fin hacerles conocer a los alumnos como es una situación laboral, es decir aprender a cumplir horarios, a tener un jefe que te asigne tareas entre otras cosas.

A mi me toco compartir la pasantía con otro dos compañeros, Santiago staricco y agustina verger, con quienes debíamos cumplir con lo que nos pedían.

Tanto nuestra escuela como la empresa que nos recibió y nos permitio realizar las pasantías, tiene como objetivo hacernos conocer un poco mas como es la vida laboral, algo que vamos a empezar a afrontar en poco tiempo. las pasantías son asignadas según los gustos y las preferencias de cada alumno es por eso que en mi caso, que tengo intención de estudiar agronomía, me toco hacer las practicas en una granja.

En nuestro caso particular, los horarios a cumplir eran desde las 8:30 hs hasta las 13 hs y allí debíamos hacer actividades varias como lo son alimentar animales, trabajar en una huerta, ordeñar animales, entre otras.. estas actividades fueron llevadas a cabo durante dos semanas y siempre bajo las ordenes del encargado del lugar.

En mi opinión creo que la experiencia fue buena y nos sirvió para empezar a conocer un poco el mundo que vamos a a empezar a vivir en poco tiempo. es una buena oportunidad que te brindan dos instituciones y creo que deben ser aprovechadas al máximo.